传染病导致所有学校停课，甚至高考40年来首次延期。学生们被隔离在家里，远程教育兴起了。老师没有当面指导的学生怎么能在弯道超车？为此，HKUST贯彻了“因材施教”的概念，使用AI制作智能学习机，实现科学评价智能纠错精密学习，打破了个性化教育的不足。

人的一生有很多转折点，高考无疑是最重要的。

自1977年恢复高考以来，40多年来高考没有迟到的赤道，也没有缺席的赤道。但是2020年高考创造了受传染病影响推迟了一个月的历史。

停课对学生，尤其是人生重要关头的高三学生产生了很大的影响。为了保持进度，所有学校都开始积极开展在线讲座，甚至把一些教师推向了“主播”。

由于远程教育的出现，学习机这个无声的产品受到了越来越多家长的关注。电子商务平台上的学习机种类多，价钱差异数十倍，数百~数千倍，其中包括以AI个性教育为主的短信智能学习机。

同时，上涨的船还包括智学网等平台，成为“网络教育”牙齿大势的潮流！

传统学习机的前世今生：无法避免最终沦为“游戏机”的命运

人民知道学习机是从“小霸王”开始的。不仅直接戳家长的痛处，做广告也很神奇。

在那个信息不发达的时代，小霸王不惜重金，铺天盖地，铺销售渠道，推高曝光度。

但是，当经过看到牙齿广告的孩子们、家用电器、百货店、文具柜台的时候，在某种程度上，我曾要求家长“不要永远，要拥有一次”。

但是不久，随着个人电脑的普及，学习机看起来像鸡排。同时，社会又掀起了“学英语”的热潮。所以新的产品出现了：电子字典。

把小霸王比作树莓馅饼的精简版，电子词典以后可以看作是个人数字秘书的精简版。与前辈相比，电子词典体积小，有屏幕，价格合理，担任主力中英翻译，在当时学习机史上掀起了第二波浪潮。

2006年第一季度牌子数量从12个增加到19个，但2005年第三季度以来数量发展有所缓和，不再发生大变动。

随着移动设备硬件功能的持续增强，触控式屏幕、联网的app成为标准，学习机进入了鲜花盛开的时代。

但是无论是早期的学习机，还是现在市面上流通的“青少年模式”基本打开的学习机，都不能避免“游戏机”的命运。

设备的性能越来越强，功能越来越多，分散学生注意力的景象也越来越多。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、设备名言)甚至有些学习机为了促进销售，鼓励孩子们下载游戏、下载视频、社交软件等。

打破“游戏机”的困境，人工智能学习功能超过了“反老师”

父母们都深深承认“学会改变命运”的道理。因此，学习机的需求一直存在，也是强强有力的需求。牙齿点从小就可以看出霸王，文谷城当年的辉煌。

但是传统学习机有两个大的射血，学习机很长时间都是不冷不热的。

毕竟它只是数据库，缺乏人-电脑交互和智能应用。不能对徐璐其他科系、年级、素质制定合理有效的计划。孩子们容易陷入“问题海洋”，反复练习已经熟悉的主题，很多学习浪费在毫无意义的重复上，使学习成绩不能有效提高。

最重要的是，传统的学习机为了追求销售量，经常嵌入大量的游戏。学习机成为游戏机不仅没有起到应有的作用，反而产生了负面影响。

牙齿两个茄子的大弊端不仅使家长对学习机感到失望，甚至一些父母也产生了很大的抵触感。

很多企业也看到了问题的问题，开始推出所谓的智能学习机，但基本上只做到了“机器智能”。

以英语作文修改牙齿功能为例。“机器智能”产品都以一定的规则或庞大的字典库为基础，机械判断单词、语法是否正确，与实际修改有很大区别。

此外，这只是一个很低层次的错误反馈系统，错误的选择工具，不能科学地评价学生真正的短板在哪里。用户容易引起认知偏差，及时查漏，弥补渡边杏。牙齿问题学生记得，下次遇到其他问题的时候，又不知道该怎么办。

好老师不仅仅是选择错误的工具。根据教学经验，学生的思维方式，反出学生做错的原因，告诉学生为什么做错了，正确的思维方式是什么。下次遇到别的话题，可以站在更高的维度上解开。这是比“机器智能”先进得多的“知识智能”。

人工智能强大的自主学习和推荐能力是传统技术无法企及的。

因此，HKUST将AI技术集成到学习机器中，引入个性化的精密学习系统，使存在了20多年的牙齿产品从“机器智能”向“知识智能”迈进了一大步。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)

通过人工智能大数据分析，信息飞行智能学习机可以帮助学生准确定位薄弱环节，按目的学习，巩固，科学提高成绩。

在游戏机困难的情况下，messenger智能学习机还具备家长监视模式，家长可以远程监视，防止学习机沦为游戏机的尴尬。(威廉莎士比亚、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机、游戏机)

AI加的智能学习机：定制的精密学习“因材施教”、“惠”和无数学生

中国自古就有“因材施教”的说法。这是科大讯飞的智慧教育一直坚持的理念，也是他们学习机器的初衷。

同一个教室里的学生，他们的个性、爱好和理解力都不同。单一编程方式的教育方式不能最大限度地发挥每个学生的潜能。

(a)通过个性化的精密学习，使智能学习机更接近人类教师

信使通过16年的教育经验，建立了基于知识地图的个性化精密学习系统，使人工智能主动学习，让孩子们个性化专用学习路径。

孩子只要做少量的考试题，就能找到自己的弱点。即时通讯智能学习机的AI系统学习自行错误记录，并推荐相应的课程训练。通过知识地图，可以快速找到上游和下游的知识点，完成强化学习方案设置。然后通过图表计算，保证牙齿方案是最佳选择。复习完毕后，推荐同类题目，检测学习效果，通过定制的精密学习系统，提供教育、学习、测量三位一体的提升途径。

(b)高考同源评价，英语不仅学得好，考试也高

水利化的科系特征是知识系统性强，个性化的精密学习系统能够充分发挥作用。英语的知识点比较分散，这时飞行者开发的高考动员评价技术显得更加重要。

凭借AI独有的智能绘画能力，messer智能学习机可以模拟家庭生活、旅行旅行等多种情景口语练习。学生们可以通过实战对话提高说英语的信心，不学哑巴英语。再加上AI语音识别功能，可以评价学生对口语水平的优劣，鼓励孩子们大声朗读，及时纠正发音。

另一方面，信使智能学习机智能写作修改和智能口语学习采用高考动员评价技术，学生在家模仿考场，按标准学习更有效率。

智能单词学习通过evin hose科学记忆法自动为学生制定学习计划，每天积累，定期复习，使学生能听懂，说得准确，还能记住。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)

内置的智能五线谱有助于判断哪个知识点是学生错题的真正原因。此外，通过对每个用户的肖像、建模、用户的学习轨迹的准确判断，可以找出薄弱环节，及时补充短版。

这样不仅可以有效地提高学生的学习效率，还可以节省老师宝贵的时间，把更多的精力投入到教学研究中。

信息飞行智能学习机是大新闻会长刘庆峰在今年两会上提出“减轻双重负担”概念的很好的落地实践，体现了大新闻一贯坚持的“负载教育”的抽象理念，产品化，商业化。

同时教育部多次提到的教育信息化2.0也提供了很好的范例。教育部倡导的“时空限制的突破，迅速的复制传播，丰富的手段和与众不同的优点，带来了更公平、更优质的教育。

寻找学科的薄弱项目，AI精密分析，使信息飞行智能学习机器实现与人类教师最接近的适应性相关的教育水平；通过英语高考、同源评价等技术，学生们可以一直呆在“真实”考场，知道自己的差异，在实际考试中不会怯场，可以获得高分。

(c)构建完整的智力教育生态系统是智能学习机的最终目标

人工智能的三个要素中，数据是基本。没有数据的人工智能就像丢失空箱子上的大楼一样，不仅不高，而且没有稳定性。

普通教练机只是把线下的名家课程内容简单地移到学习机上。学生的学习、思考、测试过程是没有详细记录的。

没有牙齿数据，学生的学习状态就无法知道，与老师的互动不足，单靠终端硬件很难实现正确的教育。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)

目前，信息飞行智慧教育在全国31所省级行政区划35，000所学校进行应用实践，服务于数亿名教师和学生，积累了大量数据，很多学校开始采用精密学习系统。

以厚厚的数据积累为基础，大新闻已经在智能教育的轨道上遥遥领先。

目前，HKUST构建了精密教育、自主学习、智慧考试、高效管理、创新教育和其他智力教育产品和服务，并取得了有益的成果。

科大讯飞连续8年为全国高考和4，6级考试提供了语音评价技术和手写写作评分技术。与教育部考试中心签订战略合作协议，共建联合实验室，推进校考智能化。

此外，科大讯飞还与北师大等单位共同建设了“中国基础教育质量监测合作创新中心”，与东北师范大学等大学合作建设了人工智能综合创新联合实验室；与人大中、北京12中、合肥八中一起，建立国内第一个教育信息化学校应用推进联盟，深入融合教授和研究，打造智慧的共生教室。

与学校、教育部、科研机构的成功合作也带动了智能学习机的广泛普及。据中国信息市场研究网调查，2018年学习机市场规模已达到1064亿韩元。

随着教育智能化的继续推进，市场对学习机的“智慧”要求将越来越高。HKUST相信，将继续寻找科技突破，给学习机器更多的“智慧”，让全国的学生享受智能学习机带来的教育红利。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)